Comenzamos los Oral Tests de la Historia 1

¿Cuál es el objetivo del Oral test?

Como cada niño/a tiene un proceso y un rtimo de aprendizaje diferente, queremos conocer en qué punto se encuentran nuestros/as alumnos/as, cómo están interiorizando los contenidos y sobre todo cómo podemos ayudarlos en caso de que lo necesiten.

¿Cómo funciona esta práctica?

Una persona del equipo de coordinación y dirección dedicará unos minutos a cada alumno/a de manera individual, fuera del contexto de clase, poniendo en práctica algunas de las actividades que hacen en el aula habitualmente. A través del juego y la interacción, se realizarán una serie de preguntas con las que podremos detectar en qué punto se encuentra cada alumno.

¿Qué alumnos lo realizan?

Todos/as los/as niños/as de Sam a Ben&Brenda participarán en esta actividad. Los/as alumnos/as de Sam harán el test dentro de la clase con su misma profesora, y desde Emma hasta Ben&Brenda lo harán con alguien diferente.

¿Cómo se evalúa el aprendizaje?

Se realizarán 8 actividades (5, en el caso de Sam y Ben&Brenda) donde pondremos en práctica los contenidos pedagógicos que se han trabajado en clase. Según las respuestas obtenidas, se les puntuará en un rango del 1 al 5 con el que podremos valorar sus conocimientos, así como el plan de acción en caso de que sea necesario.

¿Cómo puedo saber cómo le ha ido a mi hijo/a?

Los resultados del oral test los podréis ver en el informe trimestral de vuestro/a hijo/a, que mandaremos a finales del primer trimestre, y estará puntuado sobre 10.