genitori Kids&Us
12 cose da sapere
> Come vogliamo che i bambini imparino l’inglese?
Kids&Us
non concepisce un altro modo di trasmettere l’inglese ai bambini che non sia con giochi, canzoni e attività stimolanti per ogni gruppo d’età.
Le diverse attività sono studiate per consolidare tutto ció su cui si è lavorato e a sua volta per accrescerlo. Nel nostro metodo non c’è nulla di superfluo, tutto ha una ragione di essere!
Tutte le attivitá che si svolgono in classe hanno uno scopo comunicativo tra il bambino e i compagni o tra il bambino e l’insegnante.
> Quali sono gli obiettivi di Kids&Us?
Il nostro metodo vuole che i bambini fin dal primo giorno:
- Abbiano un contatto con l’inglese così com’è, senza adeguazioni ne omissioni affinché imparino la lingua inglese nella sua globalitá.
- Apprendano la grammatica inglese in un modo naturale e spontaneo.
- Siano capaci di comunicare.
- Abbiano una buona pronuncia.
- Sviluppino una buona comprensione orale anche senza necessariamente capire tutte le parole.
- Trovino più semplice l’apprendimento della lingua inglese in generale.
> Quali sono i livelli di Kids&Us?
Kids&Us non distingue livelli d’inglese, cosí come non ci sono livelli nell’apprendimento della lingua materna. Nella nostra lingua materna non avrebbe nessun senso parlare con nostro figlio di 1 anno pensando “siccome ha soltanto un anno, gli parlerò senza adoperare nessun verbo e se lo faccio userò soltanto il presente”. Quale sarebbe il risultato in questo caso? I bambini di 3 anni di età non sarebbero cosí competenti come sono a questa età nella loro madrelingua, esprimendosi con un linguaggio limitato e insicuro. Se funziona così nella nostra lingua e il nostro obiettivo è che i nostri figli abbiano padronanza della seconda lingua, allora perchè si dovrebbe agire diversamente quando si tratta della lingua inglese?
Attualmente Kids&Us è organizzato in 10 corsi che antepongono l’etá del bambino al livello. Pensiamo che ciò che è stimolante per un bambino di 2 anni non lo è per uno di 5, anche se entrambi cominciano l’inglese contemporaneamente.
I nostri corsi si svolgono in accordo con lo sviluppo cognitivo del bambino ad ogni età.
> Con che frequenza assistono i bambini alle lezioni?
I bambini vengono alla scuola una volta a settimana. Le lezioni hanno una durata di un’ora finchè non cominciano a leggere e scrivere; dopo aumentano ad un’ ora e mezza o due.
> È sufficiente un giorno a settimana?
Si, se si ascolta il CD ogni giorno, così come è impostato nella nostra metodologia.
> Perchè bisogna ascoltare il CD ogni giorno?
Perché un esposizione continuativa alla lingua è fondamentale per l’apprendimento. L’ascolto ripetuto del CD fa si che i bambini immagazzinino nella loro mente una grande quantità di parole e di strutture, in modo tale da identificarle e riprodurle molto più facilmente. Va sottolineata l’importanza dell’ascolto come fattore determinante per abituarsi alla comprensione e alla pronuncia della lingua inglese.
> Come e quando bisogna ascoltare il CD?
Ogni bambino porta a casa un “booklet” (quaderno) da colorare e un CD da ascoltare. Il CD, o meglio il brano (“track”) da ascoltare su cui si sta lavorando in quel momento, ha una durata di circa 10 minuti. Ogni volta che ascoltano il CD, i bambini colorano o disegnano un animaletto. Il CD si può ascoltare in qualsiasi momento della giornata e svolgendo qualsiasi attività tranne che guardando la televisione. È importante trovare un momento per ascoltarlo ogni giorno cosí da inserirlo nella routine quotidiana (per esempio durante la colazione, prima di andare al letto, .....).
> I genitori devono sapere l’ inglese?
Non è necessario. I genitori devono fare in modo che i bambini ascoltino il CD ogni giorno.
> Che cosa succede se il bambino non ascolta il CD ogni giorno?
Il metodo perde efficacia se non si ascolta il CD. Le lezioni sono state studiate per svolgere delle attività nelle quali i bambini hanno dimestichezza con il linguaggio a cui sono esposti. Se un bambino non ascolta mai il CD, facilmente si sentirà perso durante la lezione e perderà la motivazione.
> Fino a che età si puó iniziare con questo metodo?
Un bambino può cominciare questo metodo non oltre i 7 anni d’età. Offriamo corsi per bambini più grandi che seguono un metodo piú tradizionale.
> Imparano le stesse cose che imparano a scuola?
In Kids&Us non seguiamo il programma scolastico. La metodologia è completamente diversa.
Si basa su un’ immersione linguistica totale (full immersion) e su una conoscenza globale della lingua; strutture e contenuti grammaticali non s’imparano isolatamente ma inseriti in un contesto.
Le lezioni si svolgono con gruppi ridotti per garantire la comprensione e l’ espressione orale come base dell’ insegnamento.
> Perche iniziamo a leggere e scrivere in inglese più tardi che a scuola?
Abbiamo potuto constatare che la lettura e la scrittura in inglese si simparano con molto piú successo e piú facilmente se il bambino, prima di cominciare a leggere e a scrivere, ha avuto un “input” orale molto ricco. Di fatto, nella nostra lingua madre non cominciamo a parlare, leggere e scrivere contemporaneamente, ma prima impariamo a parlare e dopo a leggere e scrivere. Crediamo che nei primi anni di studio della lingua inglese si ottenga un miglior risultato potenziando la comprensione e l’espressione orale.
